课程描述
进入保罗-斯坦福大学哲学博士课程的学生。联合体将于2017年秋季及以后完成以下课程。所有课程都是必修课，除非特别注明为“选修课”。
一年级课程二年级课程三年级课程四年级课程五年级课程其他课程
ASMT 700心理评估I：智力评估
本课程以讲座和实验两种形式介绍成人智力和认知功能的评估。本课程强调韦氏成人智力量表- iv的管理，评分和解释，涵盖在课堂上，并在实验室实施。
ASMT 701心理评估II：人格与精神病理学本课程以双课堂和实验形式概述人格和人格评估。本课程强调客观、自我报告的测量方法，并深入介绍情绪功能和精神病理学评估中的MMPI-2。前提条件：ASMT 700。
CLIN 700学习心理治疗：一种综合的方法I为培训初级心理治疗师亚洲顶级在线投注平台提供了心理治疗关键要素的基础。第一个模块侧重于介绍泛理论要素，倾听技巧的概念，治疗联盟，言语反应模式和治疗师意图，以及影响心理治疗的文化和伦理问题。
学习心理治疗：一种综合方法III由APA第29分部工作组确定的泛理论要素进行了更深入的广发体育研究。关键问题包括建立治疗联盟（任务/目标/纽带）、识别和修复治疗联盟破裂、移情和反移情以及有效终止。
简要心理动力学心理治疗介绍短期和长期心理动力学心理治疗，重点是实证广发体育研究对理论验证和有效治疗元素识别的潜在贡献。涵盖的主题包括：关于治疗变化机制的心理动力学假设，重点是洞察力和制定的作用；移情和反移情的定义受关注焦点从一人心理转向两人心理的影响无意识的作用和防御机制；表达技巧和支持技巧之间的技术区别以及它们与变化机制的关系。
伦理与专业心理实践基础介绍21世纪塑造专业心理学的伦理和专业指导方针、法律、原则和实践。
ETHC 702临床心理学中的关键问题关注21世纪临床心理学家将面临的实际问题，包括经验支持疗法、实践指南、随机临床试验、实践自我评估和临床心理学家的处方特权的争议。
贯穿一生的精神病理学：儿童和青少年对常见儿童和青少年心理障碍的概述，以及解决种族、社会经济地位和性别差异等问题的发展性精神病理学。本课程着重于DSM-IV-TR分类，适应和不适应广发体育，儿童，家庭和环境中的风险和保护因素以及发展模式。
DSM-IV-TR中精神病理学的理论、病因、基本率和合并症概述学生学习使用DSM-IV-TR标准和多轴系统进行鉴别诊断，并通过临床访谈和诊断报告广发体育诊断技能。讨论了诊断的优点和局限性。
PSYS 700心理科学基础I：广发体育的社会方面本课程概述了社会心理学的关键方面以及社会过程和环境对人类广发体育的影响。
本课程将回顾发展心理学的基础，这是一个广发体育研究领域，致力于理解从出生到老年的整个生命周期中构成正常人类发展的连续性和变化。
PSYS 707历史与系统介绍对心理学运动发展重要的历史背景，社会影响和个人，重点放在心理学作为一门经验科学的发展上。强调妇女和有色人种在心理学史上的作用。
PSYS 710广发体育的生物学基础回顾了神经科学的基础，涉及理解目前已知的精神疾病的神经生物学基础。它包括神经递质，第二信使系统，神经营养因子和药物制剂对这些不同水平的神经元输入的影响的回顾。连接的网络被认为是情绪和焦虑障碍的基础，数据表明情绪障碍的结构变化和各种精神疾病的功能异常。
PSYS 720心理科学基础II：广发体育的认知基础关注人类认知的基础科学，以及如何利用人类功能的这一领域来了解精神病理学。课程将集中在注意力、记忆、决策、社会认知和语言等领域中选定的关键主题。本课程的目的是让学生了解不同认知领域的经典和最新实证广发体育研究，并讨论为解释这些发现而提出的各种理论。
PSYS 722心理科学基础II：广发体育的情感基础本课程亚洲顶级在线投注平台提供情感科学的概述。它包括对关键主题的回顾，包括：情感的定义和测量，情感的个人和人际功能，情感的性别和文化差异，贯穿一生的情感，情感调节，情感和幸福。本课程也考虑情感科学的概念和广发体育研究成果在临床心理学理论和实践中的广发体育。
考核选修课（任选一项）：
ASMT 702心理评估III：综合测试单元，成人本课程将智力功能，认知，个性和精神病理学测量整合到客户的双重讲座和实验室形式的连贯描述中。本课程的主要重点是心理测试的解释和报告的写作。前提条件：ASMT 701。
临床723心理评估III：综合测试电池，儿童和青少年为学生亚洲顶级在线投注平台提供儿童诊断测试的背景和实践经验。这将包括阅读，观察，和选定科目的诊断测试以及实际测试经验的讨论。儿童评估中的人类多样性问题（语言差异，种族，社会经济地位）贯穿整个课程。前提条件：ASMT 701。
二年级课程
CLIN 707情绪障碍的认知广发体育治疗专注于使用认知广发体育疗法治疗情绪障碍，包括共病I轴和II轴障碍。它强调了治疗成功的五个关键要素的整合：评估、技术、情感、联盟和动机。
关于成人焦虑症的患病率、临床特征、合并症和治疗结果的当前数据概述。从生物心理社会的角度介绍了焦虑症的病因、发展和维持，并回顾了广泛性焦虑症、恐慌症、社交和特定恐惧症、创伤后应激障碍和强迫症的具体治疗方法。
药物滥用的心理治疗介绍药物滥用的理论和预防、筛选、评估和治疗药物使用障碍的原则和方法。该课程的结构是为了满足加州对酗酒/化学依赖检测和治疗培训的执照要求。
CLIN 735团体心理治疗介绍团体心理治疗的理论和实践，包括团体心理治疗发展的历史概述，特别是当它涉及到各种团体心理治疗方法的出现时。强调了团体心理治疗的基本问题和治疗策略。介绍基本的团体动力学，有效的任务小组的原则，以及团体心理治疗的理论和实践，重点是相互作用的团体治疗。
CLDV 700文化能力咨询概述与多元文化咨询和心理学相关的问题。重点是不同的身份和文化经验的界面和临床医生的跨文化能力的发展。
ETHC 703高级专业问题：临床紧急情况和危机遵循美国心理学会临床心理学培训指南的临床紧急情况和危机部分（第七部分），在这一重要的专业努力中进行教学和临床培训。
本课程概述了心理测量、心理测试和评估的科学广发体育研究。本课程涵盖了在各种环境中使用的与天赋、兴趣、个性和能力相关的几种测量工具。讨论了仪器的统计基础、测试的管理、它们的“有意义”（即临床）效用以及围绕其广发体育的伦理问题。在本课程中，学生需要回顾和评价几种常用的仪器，包括评估计算机化和临床医生对测试的解释。
统计与广发体育研究方法1本课程涵盖心理学的基本广发体育研究方法和统计。学生将能够描述广发体育研究的特点，解释不同的广发体育研究方法，并阐明各种广发体育研究设计的优势和局限性。所教授的统计概念包括识别使用哪些数据分析程序的能力，手工计算简单的统计工作问题，正确执行数据输入，数据管理，以及使用统计程序进行讲座中涉及的统计分析。
统计与广发体育研究方法II本课程建立在PSY250中教授的广发体育研究方法和统计方法的基础上。除了学习如何批判性地评估广发体育研究文献中发表的文章外，还涵盖了更先进的广发体育研究方法。学生将能够区分允许因果推理和不允许因果推理的设计的性质，评估从心理学广发体育研究中得出的结论的适当性，以及阐明各种广发体育研究设计的优势和局限性。讲座将涵盖方差/协方差分析、回归和多元回归。学生将学习在统计程序中执行模型，以及以APA格式解释和解释结果。先决条件：STAT 704。
三年级课程
医学疾病和心理症状本课程的目的是调查精神疾病在医学条件下的表现。综述了中枢神经系统疾病、HIV相关精神疾病和激素失调相关疾病。神经心理测试的重点是神经系统疾病中精神疾病的诊断。学生还将接受对躯体形式疾病的深入回顾，特别关注非癫痫性发作。
CLIN 736监督与咨询每周研讨会，向学生介绍儿童和成人咨询心理学的理论和方法。此外，本课程还介绍了亚洲顶级在线投注平台提供临床监督的模式、方法和能力。
DISS 701论文准备I每周研讨会的重点是论文过程的发展和促进。教师亚洲顶级在线投注平台提供个人帮助和讨论，包括文献综述、假设发展、寻找论文主席和其他委员会成员、机构审查委员会流程、提案准备和提案辩护。
DISS 702论文准备II继续DISS 701。每周研讨会的重点是论文过程的发展和促进。教师亚洲顶级在线投注平台提供个人帮助和讨论，包括文献综述、假设发展、寻找论文主席和其他委员会成员、机构审查委员会流程、提案准备和提案辩护。
实习准备入门（选修）；每周研讨会，重点是实习申请，面试，匹配过程以及专业发展问题。
PSYS 719心理学家精神药理学概述精神药理学在精神病理学治疗中的作用，包括讨论各种疾病模型和药物开发广发体育研究的影响。
三年级选修课
ASMT 717罗夏墨迹测试简介：RPAS（选修）介绍使用基于表现的测量来评估成人精神病理。本课程的主要重点将是罗夏表现评估系统（R-PAS）。本课程将涵盖使用R-PAS的标准化管理、编码和口译
clin718广发体育医学（选修）
各种临床亚洲顶级在线投注平台心理学技术的概述，与各种广发体育医学需要的病人一起工作。提出的问题包括与癌症、糖尿病或艾滋病毒/艾滋病诊断有关的心理因素、戒烟、体重管理或运动、身心疾病、疼痛管理、妇女生殖亚洲顶级在线投注平台问题和基因检测。
临床创伤心理学（选修）
本课程介绍与创伤相关的理论和广发体育问题。专题，包括治疗和自我保健问题的医生；以及特殊人群的需求（例如，童年性虐待幸存者，战斗退伍军人，酷刑幸存者）。风险和保护因素是在生物社会心理框架内考虑的。
边缘型人格障碍患者的DBT：临床综述（选修课）全面概述DBT，支持经验证据，以及在成人和青少年人群中的边缘型人格障碍的适用性。对饮食失调和酗酒人群的适用性也将进行审查。总结了DBT的核心理论原则，讨论了DBT的治疗目标和治疗策略，并重点讨论了DBT与其他认知或广发体育治疗的区别。
CLIN 726夫妻与家庭治疗（选修）为学生亚洲顶级在线投注平台提供系统理论的基本概念。首先，对评估和治疗夫妻和家庭的家庭系统方法的主要理论前提进行了审查，然后重点转移到获得家庭系统访谈，评估和治疗计划所需的工具。
儿童/青少年III：儿童心理治疗（选修课）本课程介绍儿童和青少年心理亚洲顶级在线投注平台障碍的经验支持治疗方法。将儿童和青少年发展作为实施技能和战略的一项基础广泛的指导原则；然而，该课程侧重于建立技能（例如，焦虑的CBT）及其对特定疾病的广发体育。
clin750接受与承诺治疗（选修）
本课程的目的是让学生熟悉ACT的主要理论基础，以及ACT在临床实践中的实际广发体育。将探讨使用ACT框架对患者进行概念化、ACT的证据基础以及在特定人群中使用ACT。本课程的第二个目的是帮助学生通过自我探索和练习来广发体育ACT技术知识。
四年级课程
这需要10个单元的论文课程是由四年级学生在第四年的前三个季度。所有学生必须完成至少30个论文单元，即使他们在该计划的第四年之前完成了提案答辩。
实习预备I(选修；本次研讨会亚洲顶级在线投注平台提供实习申请过程的信息和指导，包括地点选择、简历、论文、求职信和APPI完成等主题。学生还被分配了一个单独的实习顾问，以亚洲顶级在线投注平台提供量身定制的指导和支持
INTR 702实习预备II(选修；本次研讨会是早期实习准备研讨会的延续，重点是面试和排名信息和指导。
五年级课程
实习单元（3个单元）完成一年全日制实习的学生将连续四个季度注册INTR703，总共12个单元。如果实习开始日期是在7月，那么第一季度的入学将是第5年之前的夏季。如果开学日期在8月或9月，第一季度入学将是第五年的秋季。
完成两年兼职实习的学生将连续参加8个季度的INTR704课程，总共12个单元。如果实习开始日期是在7月，那么第一季度的入学将是第5年之前的夏季。如果开学日期在8月或9月，第一季度入学将是第五年的秋季。
额外的课程
PRAC 701临床实习根据课程的年级，学生每周完成16-24小时的临床实习，在此期间他们将获得由联盟确定的核心临床能力。学生必须在参加正式实习的每个季度注册临床实习单元。注册PRAC 701还包括参加实习论坛，该论坛亚洲顶级在线投注平台提供了一个论坛，用于讨论和整合实习经验与项目其他元素的内容。实习和实习论坛的要求因学生身份（初级、中级或高级）而异；详情见实习手册。
高级统计与写作咨询（选修）本课程为学生亚洲顶级在线投注平台提供个性化的广发体育研究项目统计和写作咨询。顾问补充而不是取代学生论文主席亚洲顶级在线投注平台提供的指导。