
拉托亚·史密斯,博士,LPC(德克萨斯)

位置:
助理教授
联系信息:
lsmith@paloaltou.edu其他岗位:
教师支持协调员,散居学生组织的教师顾问
程序:
硕士
教育:
北德克萨斯大学心理咨询专业博士,北德克萨斯大学心理咨询专业医学博士,CACREP认证
传记:
拉托亚·史密斯博士是帕洛阿尔托大学的助理教授,也是德克萨斯州的持牌专业咨询师。她目前住在德克萨斯州的休斯顿,但她是加利福尼亚州圣地亚哥的本地人。她毕业于北德克萨斯大学,获得硕士和博士学位。她的硕士课程的重点是CMHC。
她的临床经验包括:门诊咨询师和大学咨询诊所助理主任,PRN危机咨询师,私人执业咨询师,IOP/PHP咨询师/现场主管。她的广发体育研究主要是关于多样性的各种主题。她的临床兴趣领域是亚洲顶级在线投注平台和自我保健,多样性问题,创伤,创造性咨询。
选择出版物:
罗拉,K.,雅各比,R.,瓦希纳夫,S.,和史密斯,L.(出版中)。在线准备培训辅导员与非自杀、自残和有自杀倾向的客户一起工作。咨询师教育与监督技术杂志。
陈,S.-Y。, Lindo, n.a., Blalock, S., Yousef, D., Smith, L., & Hurt-Avila, K.(2021)。教师对师生关系、学生广发体育和课堂管理的看法。教育广发体育研究与实践,11(1),153-167。https://doi.org/10.5590/JERAP.2020.11.1.11
本书第1章:史密斯,L.和陈,s - y .。(出版)。有效为边缘化客户的生活体验保留空间。在吉本斯,m.m.和巴里奥·明顿,c.a.(编辑)。辅导员教育案例广发体育研究。
网站及其他相关连结:
精选出版物:
Cheng, Y., Smith, L., Ritzi, R., Wagner, T. &;Pertuit, T.L.(2019)咨询师准备与非裔美国青少年在小组咨询工作,专家杂志在小组工作,(等待卷号)doi: 10.1080/01933922.2019.1699620
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Barrio-Minton, c.a, Wachter-Morris, c.a, &;yites, l.d.(2014)。辅导员教育中的教育学:十年内容分析。辅导员教育&;监督,53,162-177。精选出版物:Barrio-Minton, c.a, Wachter-Morris, c.a, &;Yaites,,李立德,(2014)。辅导员教育中的教育学:十年内容分析。辅导员教育&;[3] [j] .环境科学与技术,2016,(5):391 - 391