位置:

副教授

联系信息:

mlamar@paloaltou.edu

其他岗位:

辅导员教育与监督博士课程副系主任

程序:

硕士

教育:

• 博士，北科罗拉多大学，辅导员教育与监督（2013）
• 作为教育学。，咨询师，北德克萨斯大学（2009）
• 北德克萨斯大学音乐/戏剧文学学士（2003年）

传记:

Dr. Margaret Lamar is a board-certified, licensed professional counselor with a background in university and clinical mental health counseling. Her research is in the areas of maternal mental health, parental mental health, alcohol, and substance use during COVID-19, and research education in counselor education. 她有几个出版物在这一领域,已经被各种媒体采访,如今天咨询和周到的顾问。拉马尔博士现任辅导员教育和监督西方协会的前任主席。

兴趣范围：

广发体育研究教育;广发体育研究人员发展;道德规范;职业身份;职业生涯;理论;硕士/博士广发体育研究

选择出版物:

Lamar， M. R., Speciale， M., Forbes, l.k., Donovan， C.（2021）。COVID-19大流行期间美国父母的心理亚洲顶级在线投注平台状况。心理亚洲顶级在线投注平台咨询杂志，43(4):319-335。https://doi.org/10.17744/mehc.43.4.03

Forbes, l.k., Lamar, m.r., Speciale， M., and Donovan， C.（2021）。COVID-19期间父母的育儿态度。当代心理学，1-10。

福布斯，l.k.，多诺万，C.，和拉马尔，m.r.（2020）。美国母亲强化育儿态度和性别规范的差异。家庭杂志，28(1),63-71。doi: 1066480719893964。

拉马尔，m.r.和福布斯，l.k.（2020）。强化育儿对职业母亲职业经历影响的现象学广发体育研究。辅导员领导与倡导杂志。doi: 10.1080 / 2336716 x.2020.1753596

拉马尔，m.r.，克莱门斯，e.v.和邓巴，a.s.（2019）。基于自我概念理论的积极广发体育研究训练环境促进博士生广发体育研究人员发展。心理咨询，9(4),298-309。

拉马尔，M. R.和赫尔姆，H.（2017）。辅导员教育与督导博士生的广发体育研究者认同发展。辅导员教育与监督，56(1)。Sheperis, d.s., Ordway， A.和Lamar， m.r.（2020）。网络辅导员教育面临的法律与伦理挑战。专业咨询师，10(1)。doi: 10.15241 / dss.10.1.106

网站及其他相关连结：

https://www.researchgate.net/profile/Margaret-Lamar