
克里斯汀·沃森,博士,LCPC, NCC

位置:
终身副教授
联系信息:
cwathen@paloaltou.edu其他岗位:
卓越教育中心主任
程序:
硕士
教育:
Doctor of Philosophy in Counselor Education and Counseling, May 2013
Idaho State University, Pocatello, Idaho, CACREP Accredited
Dissertation: Visions in Our Heads: Lived Experiences of Cross-Cultural Study
Abroad Trips for Counselors-In-Training
教育理学硕士,社区咨询,2005年5月,贝勒大学,韦科,德克萨斯州
传记:
Wathen博士是帕洛阿尔托大学心理咨询系副教授,也是帕洛阿尔托大学卓越教育中心主任。她的广发体育研究和写作主要集中在创新的在线和面对面教学法和性学,团体咨询,以及慢性病和器官移植患者的心理亚洲顶级在线投注平台需求。她有与创伤幸存者和儿童性虐待幸存者一起工作的背景。她也有经验咨询和建议大学生缺医少药人群和使用在教育设置。克里斯汀在贝勒大学读硕士,在爱达荷州立大学读博士。在加入PAU之前,她曾在蒙大拿州立大学担任助理教授四年。她曾担任洛基山咨询师教育和监督协会主席,并担任咨询师教育和监督协会秘书以及其他专业服务职位。她是加利福尼亚州,蒙大拿州和爱达荷州的执业咨询师,并获得远程心理亚洲顶级在线投注平台委员会认证。
兴趣范围:
创新教学法,团体辅导,慢性病与器官移植
选择出版物:
Sheperis, D, Gomez, R., Wathen, C., Frank, M., and Brown, L. (In Press, Accepted May 2022)。Addressing isolation, loneliness and mental health of older adults living during COVID-19: A university training partnership with senior living communities. 老年学和老年医学教育。
Wathen, C, special, M, Chen, szuyu, and Sheperis, D.(2021)。有效的在线同步团体咨询师培训:挑战、优势和解决方案。心理咨询教育与监督技术学报,1(1)。https://doi.org/10.22371/tces/0010
Chen, Szu-Yu, Coker, K, Wathen, C, and Sheperis, D.(2021)。临床技能训练的效果:优质虚拟课堂的技术与教学法。心理咨询教育与监督技术学报,1(1)。DOI: https://doi.org/10.22371/tces/0009 Chen, szuyu, Wathen, C, Speciale, M.(2020)。虚拟远程环境下的在线临床培训:挑战、机遇和解决方案。专业咨询师,10(2)。doi:10.15241/syc.10.1.78 *Brown-McCormick, L. M., Todd, S., Schmuldt, L., Russ, K., & Wathen, C.(2019)。阴道性高潮反应的临床意义。心理咨询性学与性亚洲顶级在线投注平台:广发体育研究、实践与教育,1(2)。https://doi.org/10.34296/01021011 Koltz, R. L., Smith, A., Tarabochia, D. S, & Wathen, C.(2017)。与千禧一代学生一起工作的咨询教育工作者的教学框架。心理咨询辅导学报,9(1)。http://dx.doi.org/10.7729/91.1150 Meekums, B., Wathen, C., & Koltz, R.(2016)。技术作为桥梁:通过学生视频会议发展跨文化理解。英国指导与咨询杂志。doi: 10.1080 / 03069885.2015.1135875。*Koltz, R., Tarabochia, D., Wathen, C., Koltz, D., Foote, A., Cuyle, N., Volkman, A.(2016)。安度晚年:心理教育支持小组。在想法和广发体育研究方面,您可以使用:vista 2016。从https://www.counseling.org/docs/default-获取源/景观/ article_15e3bf24f16116603abcacff0000bee5e7.pdf吗?[4] Bohecker, L., Vereen, L., Wells, P. & Wathen, C.(2016)。一个正念体验小组:一项探索模糊性的广发体育研究。辅导员教育与监督55,16-30。doi: 10.1002 / ceas.12030。(韦尔斯和沃森双方平等参与)。*贝特曼,J.,和沃森,C.(2015)。理解强奸迷思:性暴力男性幸存者咨询师指南。在想法和广发体育研究方面,您可以使用:vista 2015。从https://www.counseling.org/knowledge-center/vistas/by-year2/vistas-获取2015 / docs /缺省源/景观/ understanding-rape-myths Wathen, c &克莱斯特,d .(2015)。国际化的教育顾问:探索国际训练的顾问的生活经验。《质量报告》,20(1),59-83。http://www.nova.edu/ssss/QR/QR20/1/wathen4.pdf。Wathen, C.和Wells, P.(2015)。共享的优势。在K. Goodrich和M. Luke(编著)中,小组工作专家分享了他们最喜欢的监督活动。弗吉尼亚州亚历山大:小组工作专家协会(ASGW)。Wells, P. & Wathen, C.(2015)。打开到第57页。在K. Goodrich和M. Luke(编著)中,小组工作专家分享了他们最喜欢的监督活动。弗吉尼亚州亚历山大:小组工作专家协会(ASGW)。*Kostohryz, K., Wells, P., Wathen, C. & Wilson, D.(2014)。不仅仅是一个假期:探索国际旅居者重新入境的影响。心理亚洲顶级在线投注平台咨询杂志,36(4),315-327。Bohecker, L., Wathen, C., Wells, P., Salazar, B.(2013)。正念教育我们的未来:一个训练紧急辅导员的小组课程。专家小组工作,39(3),257-273。doi: 10.1080 / 01933922.2014.919046。
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即将进行的广发体育研究项目:
Wathen, C, Chapman, D. & Cordova, M.(2022)。需求评估:多囊肾病和器官移植的心理亚洲顶级在线投注平台支持。Wathen, C, Vaishnav, S, & Coker, K.(2021)。虚拟现实在辅导课堂中的广发体育:培训辅导员创新技术的经验。由PAU学术卓越创新资助办公室颁发。奖学金金额:5338美元。